PACIE

Se trata de una metodología con procesos definidos, que se divide en 5 fases:

Presencia: Se refiere a la interfaz y presentación visual que va a tener el entorno de aprendizaje. Corresponde a la parte visible de la página, guardando las consideraciones necesarias para motivar la permanencia de los estudiantes.

Alcance: Define los estándares, marcas y habilidades que se pretende desarrollar en los estudiantes, a partir de la enseñanza que se va a impartir a través del campus virtual.

Capacitación. las y los docentes tienen la responsabilidad de conocer y capacitarse en técnicas y recursos tecnológicos que contribuyan al aprendizaje de los estudiantes, así como retroalimentar y contestar las inquietudes que los estudiantes puedan tener durante el proceso de estudio.

Interacción. Esta fase se refiere a la capacidad de cada estudiante para relacionarse con sus compañeros y profesores y comunicarse en forma efectiva a través de las herramientas tecnológicas disponibles.

E-learning. La adaptación de las TIC a la práctica educativa debe ser vista como un complemento, no como un reemplazo, de las estrategias didácticas disponibles. Con la ayuda de las herramientas tecnológicas actuales, el aprendizaje virtual rompe las barreras físicas que obstaculizaban el aprendizaje, como la distancia de los centros de estudio o las condiciones naturales.